
Autos usados, algunos signos de empobrecimiento
En nuestro país, la
República Argentina, se considera la
aparición de la clase media, como transición desde una sociedad tradicional a
otra moderna, que conjugó el proceso inmigratorio en el país, con el fenómeno
urbano creciente.
Entre 1869 y 1914
(primero y tercer Censo Nacional), la proporción de extranjeros había aumentado
en un 30 %, con la llegada de tres millones de europeos, fundamentalmente
italianos y españoles. Este fenómeno acrecentó la inversión productiva
conjuntamente con la producción agropecuaria, conformando una importante clase
media rural y otra urbana, lo que estuvo acompañado con un rápido avance de la
educación.
La industrialización
requirió mano de obra con capacidades técnicas que permitieran el manejo de
nuevas tecnologías, en convergencia con un Modelo de Sustitución de
importaciones y fue en este camino, que en 1946, se creó la Dirección de
Enseñanza Técnica dirigida a trabajadores rurales y urbanos y la Universidad
Obrera Nacional destinada a formar “profesionales de fábrica”, con facilidades
de capacitación especializada para los obreros. Nueve años después, esta última
sufriría un primer latigazo con el Golpe de Estado 1955 que la reemplazaría por
la Universidad Tecnológica Nacional sin las facilidades para los trabajadores.
Si bien, entre 1960-1970, la educación técnica crecería en sincronismo con el
avance de la industria, la dictadura del 76, sentaría las bases para su
desmantelamiento, que culminó en los 90,
con el proceso de desindustrialización: “En el '93- durante la presidencia del Dr. Carlos Saúl Menem- la Ley de
Educación Federal terminará por desfinanciar y desarticular los planes y
programas”. Fue con la crisis del 2000,
que se repensaría el modelo productivo y educativo lo cual llevaría en el 2005,
a crear la nueva Ley Nacional de Educación.
. . . . . .
Qué fácil fue… Se venía el proceso de
industrialización… Había comenzado en el mundo antiguo y por supuesto, llegó al
Nuevo Mundo en tiempo y forma.
La brecha social era absoluta, sólo ricos y pobres en un medio geográfico, totalmente rico e ignoto…Había mucho para explorar y por explotar.
La brecha social era absoluta, sólo ricos y pobres en un medio geográfico, totalmente rico e ignoto…Había mucho para explorar y por explotar.
Los intereses de aquellos poderosos
ancestrales se agigantaban en procura de expandir sus dominios y extraer
riquezas de los medios vírgenes que fácilmente conquistaban… Nativos ingenuos
del acecho corporativo de ducados y nobleza anquilosada. Acecho que fácilmente
triunfó ante la incapacidad por
ignorancia de quienes habitaban orgullosamente y por derecho propio, estas tierras.
Con sus primitivos conocimientos, ellos carecían de cualquier sofisticación, resultado del
intercambio masivo entre culturas .Eran totalmente puros…Origen, sólo origen y
escasa evolución.
Tuvieron que adaptarse…
Con posterioridad a la Conquista, llegaron los inmigrantes, huyendo de las mezquindades sociales de su país natal, a borbotones… para expandirse con trabajo denodado en las nuevas tierras.
Tuvieron que adaptarse…
Con posterioridad a la Conquista, llegaron los inmigrantes, huyendo de las mezquindades sociales de su país natal, a borbotones… para expandirse con trabajo denodado en las nuevas tierras.
Las máquinas entonces primitivas de los
siglos 18 y 19, fueron arribando, desde la lejana Europa, a los campos y
puebluchos apenas civilizados que se habían formado.
Alentados por liderazgos avisados,
comenzaba la producción en masa y las
ganancias millonarias. Ya avanzado el siglo 20, en América Latina, se fueron
alentando ideas de izquierda, basadas en un liderazgo ególatra y carismático,
que buscaban imponer en tabla rasa ideas descomunales, las cuales, en realidad,
sólo reproducían las ideas que en oleada caracterizaban a la región.
Así, una clase intermedia, con ganas de vivir
mejor, ambiciosa de inteligencia y bienestar, pugnaba los beneficios y
comodidades a la ostentosa clase alta… Perduró por décadas, porque quizás, una
semilla con estas cualidades, anide con simpleza en las intelectualidades de
los hombres que han evolucionado penosamente
algunos peldaños.
Creada esa clase, sería difícil derrocarla
para imponer el poder sin límites que
postularon liderazgos venideros. El
“caballo de troya”, enquistado en la
sociedad argentina, se había transformado en un dragón que vociferaba fuegos
destructores para todos lados, de corto y largo alcance.
Entonces, a postrimerías de mediados del
20, la estrategia pseudo centro-izquierda, con un perfecto ajedrez celoso del poder
extremo, debía actuar con máxima especulación y efectividad… El “macro” estado,
que estaba sólo al servicio de las ansias de poder de un grupo que se
denominaba “salvador” del país, debió actuar con cautela, pero sin tregua.
Había que destruir esa recalcitrante clase
media… Empobrecerla, hacinarla, confinarla
nuevamente a la pobreza, para que suplicaran por conservar sus rasgos característicos. Eso,
que habían conseguido con sudor…muchas horas de trabajo…de esfuerzo familiar,
de soledades sin límite.
El objetivo fue perfecto. Empobrecidos, con
dolor de clase destronada, buscarían cualquier medio considerado honrado por
conservar el lugar ganado. Puestos paupérrimos, explotación encubierta,
sacrificios sin límites. “No le des a alguien un plato de mejor sabor, pues
después lo reclamará siempre y por considerarlo su derecho”.
Unas décadas más, bastaría para que se
arrastrasen. El hostigamiento padecido, había disciplinado algunos aspectos y
había desbocado otros. Junto a una fornicación de poder con dictadores
absolutos en el período militar, el campo era fértil para crear el nuevo
escenario. La clase media arañaba los
cimientos de un mero hábitat que consideraran digno… Así se arrastraron por un
salario que simplemente fuera útil para para cumplimentar sus necesidades
básicas.
Estaban entregados. En la tierra de nadie,
las de supuesta legitimidad fiscal se desenvolvían los ricos por herencia, ya
sin derecho, porque no habían aceptado las claves de los otros ricos que
ostentaban el poder y, los bolsones de familias extendidas, satisfaciendo sólo
necesidades básicas a mansalva y reaccionarios a cualquier intelectualidad. Se
había creado la nueva masa, manejable, hostigada, entregada...
Los trabajos “en blanco” remunerados
convenientemente, se habían convertido en un botín apetecible para los flecos
desgranados de la masa del sistema imperante…
Qué fáciles de comprar, sobornar, manipular,
esos individuos de la clase media empobrecida. Ésta, se había transformado en una horda
caprichosa, incendiaria, violenta, desesperada y lo peor, sin saber a qué
bandera realmente pertenecían… Pero, como el común de todo ser humano, fueron
tentados al poder absoluto de la ambición. Ésta, creó una bandera sublime que
justificaría sus innobles actitudes: La reivindicación de los derechos que una
vez tuvieron y perdieron…
Para ello, la imagen de autoridad
establecida, se había destruido y la nueva autoridad basada en discursos
carismáticos, engañosos, especulativos, tergiversó las fértiles debilidades
bases de aquella organización pueril que los había representado.
Los nuevos mecanismos, para esta clase
empobrecida y humillada, estaban más que claros. Había que ofrendarles miles de
regalías, (emboscadas aún como beneficios dignos) que les trasladarían a un
paraíso inusitado de bienestar… No importaron las bases de trabajo,
honestidad…los frutos del esfuerzo, del estudio, del sacrificio…No… La simple
adhesión a la ideología, y la acción concreta en el cuarto de votantes, les
brindaría nuevamente el paraíso perdido.
La cuerda sin fin, está en el extremo. Flotan
los resabios de políticas antiguas y un nuevo descollar basado en la ambición
sin límites de un grupo que esgrime quijotescas banderas de justicia, basadas
en mezquinos intereses de una clase entronizada en el poder y un séquito de
brazos alzados, rogándoles dádivas, con una cabeza revuelta de mezcla de
valores, que no responden a datos empíricos fehacientes que los sustenten…
¿Qué escribirá la historia?
Autor: Graciela María Casartelli
Junio de 2014
media.http://edant.clarin.com/diario/especiales/yrigoyen/cultura/clase1_2.htm
http://www.historiapolitica.com/datos/biblioteca/deriz4.pdf
http://www.historiapolitica.com/datos/biblioteca/deriz4.pdf
Comentario
en
http://elmegafono.net/v1/index.php?option=com_content&view=article&id=553:el-resurgimiento-de-la-educacion-tecnica&Itemid=88
Reseña biográfica de
Graciela María Casartelli
Graciela María, nació en Córdoba, Capital
(Argentina), donde reside actualmente.
Es Licenciada en Psicología y Magíster en
Ciencias Sociales (Universidad Nacional de
Córdoba) y su vida profesional la ha
desempeñado en los ámbitos estatal y
privado, dedicándose fundamentalmente a
la Gerontología e Investigación Social.
Es la creadora de la Web “Vida Reflexion”
http://vida-reflexion.
html dedicada a la literatura en todos sus
géneros. Un breviario de publicaciones,
puede apreciarse en el REMES
(Red mundial de escritores),
http://www.redescritoresespa.
Contacto:
graciela_maria_vida_
gracielacasartelli946@




























